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國中理化課(四)(3/5)

條線的彼端。

「一個。」

全班連同瑜姐都異口同聲地答,瑜姐的聲音還特別大聲,不知道在興奮什

麼,難道她以前上課時,老師也都用這樣活潑的方式,所以她的記憶到過去的

少女時代,才會那麼投入班級的氣氛?「要是到這邊來呢?要幾個?」

老師走我們這邊,問道。

「還是一個。」

哇,瞬間我的觀念豁然開朗,這就是台灣師範大學正統科班出身的教學功力

,要不是大家都覬覦她的美色,好好認真上課的話我想我會獲益匪淺。

「那怎麼改變這個飽和的狀態?」

老師站到講台上,問道。

那還不簡單,你小穴裡插一根,嘴巴裡含一根,那就可以一個配兩個了。

「改變環境,如果你今天身處教國家,男生就可以娶四個老婆。以理化的

角度來說,也就是改變溫度或壓力,一般固體在高溫時溶解度會變大,氣體則相

反,溫度愈高溶解度愈低。好像汽水開瓶後如果沒有喝完,放久了之後會變成普

通的糖水,因為本來溶解在裡面的二氧化碳都已經不溶了,逸散到空氣中。又好

比你身上的衣服,愈冷穿愈多,熱的話就勢必溶質和溶劑分離。」

說著老師竟然拿起冷氣遙控器,把溫度按到最高。

「咦?我們的冷氣兼暖氣機有這麼多功能喔?」

說完李禎真老師好奇地按了幾顆按鍵,湯宸瑋和陳昱豪則是交換了一下眼色

,看來他們又在胡搞瞎搞了。

「哇,怎麼有辦法調到4度!」

李禎真老師頑皮地把暖氣按到了最高溫,七月的天氣本來就熱到哭爸,她這

一按之下,沒多久我就有想死的感覺,果然體會到了溫度愈高愈不想要和溶質結

的感覺,真想把上衣脫了。

「牢牢記住你們現在的感覺,你們就是溶劑,身上的衣服是氣體溶質,溫度

愈高你愈不想要它們。」

李禎真老師

小試一下便試著調正常的溫度。

「咦?」

只見她手忙腳亂地按著遙控器,遙控器卻不聽使喚,本來就逐漸升高的室溫

加上她心情之焦急,斗大的汗珠緩緩從她額角冒出,湯宸瑋則嘴角緩緩上揚。

啊,今天上課前我聽到他和陳昱豪和黃若立在聊,說李禎真這個菜鳥,一定

會想要用這個方式舉例,所以他們小小改造了一下冷氣機,好像花了湯宸瑋兩天

的零用錢,大概是新台幣兩萬左右。

兩萬!剛聽到這個數字我嚇到毛都掉滿地,不過據他所說,他老爸雖然是暴

發戶,卻很注重孩子的理財能力,所以一天一萬塊的零用錢不是給他亂花,是要

他規劃人生的花費,以後不論求學,受訓、補習,生活費,房租,他父親都不會

再給他一毛錢,所以這樣算一算,一天一萬塊的零用錢也還好,畢竟他這種有錢

人以後勢必要出國留學,到時的花費從現在就要開始存了,不然一定不夠。

科,沒想到他們竟然把錢花在這種地方,花了兩萬塊只為了惡作劇?不過接

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